医疗协助 - 课程

医疗协助课程合格准备执行管理,临床和实验室程序多技能的医护人员。

当然,工作包括安排预约指令,编码处理和保险账户,开票,收款,电脑操作;随着辅助检查/治疗,执行例行实验室程序,心电图,监督用药管理;并与病人护理相关的道德/法律问题。

CAAHEP认可的医疗援助计划的毕业生可能有资格报考医学院助理的认证考试,成为认证的医疗助理的美国协会。就业机会包括医生办公室,健康维护组织,卫生部门和医院。

课程计划

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证书

医疗协助 - 时间表

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医疗协助 - 项目成果

ECC的医疗援助计划的目标是为学生获得多技能的教育水平。医务助理是一家专业的医疗保健的教育,工作执行管理,临床和实验室技能特别门诊设置。此外,医疗助理计划准备学生参加国家认证考试。十分注重认知,心理和情感域是由程序沉重地压委员会和联合健康教育计划的认可(CAAHEP),医疗助理的美国协会(AAMA)和美国医学协会(AMA)。

主观学生获取信息和有事实和适用于给定问题的病人的客观结果。学生将用批判性思维能力的界限和实践的范围内,使在给定的情况相关的事实联系他们。他们将能够记录病人互动的各个方面,在收集和处理标本援助。这需要每一个医疗机构的质量控制和安全措施,以便准确地完成。

学生理解自己行为的法律和伦理问题。注重学生许多不同的文化,信仰和宗教。学生学习的专业急救技能的文化敏感性当与患者,工作人员,医生和社区互动。学生们将展示道德决策在医疗环境。

每个学生学习沟通技巧的工作,扩大它们之间的关系是积极的病人和他们的家庭,工作人员和医生。学生们沿着随着通信的非语言方面的口头和书面表达能力进行测试。

结果

  • 研究生会的标准,有效地满足了学习成果,并通过规定的课程演示基于入门级医疗助理的行政技能,临床技能和实验室技术能力。
  • 毕业生将满足以下三个领域的入门级医疗助理的学习期望:认知(知识),精神(技能)和情感(行为)。
  • 学生的成功的测量将是他们对通过国家资格认证考试的能力。这是强烈建议每个毕业生通过AAMA在成员保持自己的继续教育和认证。
  • 还建议,在他们的毕业生积极参与医疗助理的地方分会,以扩大社会的需要。在社区内志愿者被推荐为好。

5年加权平均学生满意的方案: 95%

与用人单位满意的方案毕业生: 100%

保留率: 90%

通过对谁采取了国家认证考试的学生比率: 78%

工作岗位: 96%

医疗协助 - 联系

指导老师

金拜伦 - 巴恩斯

节目主持/临床协调员 - 医疗协助

barnesk@edgecombe.edu

办公室209,拉姆建筑,落基山校区
(252)618-6723